排(pai)序︰
人氣排(pai)序
  • 1托管班(ban)
    師(shi)範(fan)大(da)學是教育部直屬重(zhong)點大(da)學,是一(yi)所具有(you)光(guang)榮傳統、文化積澱(dian)深厚、享有(you)廣泛學術聲譽的百年名校。師(shi)範(fan)大(da)學建校110年以來,是全(quan)國有(you)影響(xiang)力的師(shi)範(fan)院校,是以教師(shi)教育、教育科學研究(jiu)為特點的有(you)名學府,是師(shi)範(fan)類教育、教授,包(bao)括教育、教授等集中的學府,擔負(fu)著(zhou)在師(shi)範(fan)類教育發展的研究(jiu)和發展方向的引導(dao),為培養了一(yi)大(da)批具有(you)寬(kuan)厚人文、科學素(su)養和學科pu)ㄒ抵zhi)識的應用性人才(cai)。作為全(quan)國教育學及師(shi)範(fan)類教育的很高(gao)學府,師(shi)範(fan)大(da)學不僅僅是一(yi)個學術研究(jiu)的象牙塔,在教育領域的實dao)脛蔥xing)領域,同樣傾(qing)注了大(da)量的心血,取得(de)了豐碩的成果。作為中國教育的引航者和先行(xing)者,始終是大(da)家關注的焦點。師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會由(you)55歲以上(shang)的教授、研究(jiu)員、副教授、副研究(jiu)員等學者結成的專(zhuan)業性、非營利(li)性的社會團體。王梓坤(kun)、顧(gu)明遠等一(yi)批德高(gao)望重(zhong)的教育家、院士、教授聘為顧(gu)問。協會擁有(you)一(yi)支師(shi)德高(gao)尚、教學科研經驗豐富的離休教師(shi)隊(dui)伍,這是十分豐富和極為寶貴的人才(cai)。協會主要的工作範(fan)圍是根據(ju)社會和校園發展的需求(qiu),以市場為導(dao)向,自主地、創造性地開展教育教學、科技研發、咨詢服務、學術交流等活動。新京博育才(cai)文化教育咨詢有(you)限公司隸(li)屬于盛世(shi)翰橋教育加(jia)盟集團,是師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會教學實驗基(ji)地(校)單獨授權單位。教育集團旗下(xia)擁有(you)師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會教學實驗校、新京博教育、早期親(qin)子園、幼兒園、師(shi)資人才(cai)培養基(ji)地、並設(she)有(you)教學生態園、童年夢基(ji)金會為一(yi)體的綜合型教育集團。該集團融(rong)合了優質的教育和優異(yi)的專(zhuan)業研發團隊(dui),經過不斷發展研究(jiu)、探索(suo)創新,在行(xing)業內形(xing)成強有(you)力的核心競爭(zheng)力,處于全(quan)國領軍(jun)地位。品(pin)牌的知(zhi)名度、信譽度、實力等各方面取得(de)令(ling)人矚目的成績,立足,服務全(quan)國。其中研發並推廣拳頭項目“一(yi)站(zhan)式托管”專(zhuan)業服務于孩子、服務家ye)chang)、服務老師(shi)、服務社會,我們(men)決心做(zuo)天(tian)下(xia)良心教育,育社會棟(dong)梁之才(cai),走進(jin)千家萬(wan)戶(hu),做(zuo)中華(hua)民族偉大(da)“中國夢”的積極傳播者,幫(bang)助孩子築夢、追夢、圓夢,讓(rang)一(yi)代又一(yi)代年輕人都成為實現(xian)我們(men)民族夢想的nao)芰俊/div>
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  • 2晉級��duan)泄��></a></div><div class=
      進(jin)入二十一(yi)世(shi)紀的中國教育培訓業,誕(dan)生一(yi)個新興(xing)的行(xing)業產品(pin)——品(pin)牌學生托管。眾多學生托管機構中,北京愛金級國際教育科技jia)you)限公司旗下(xia)的“晉級duan)泄塴保 崢粘鍪shi),一(yi)馬當先,歷時八(ba)年,成為當今中國學生托管的先進(jin)品(pin)牌!  晉級duan)泄 ?浴爸泄某欽蠔 臃叛?笤趺me)辦”這個大(da)問題,圍繞“中國城鎮的有(you)些父(fu)母管不了放學後的孩子怎麼(me)辦”做(zuo)文nao)攏 jin)盯八(ba)大(da)需求(qiu)群體,提供放心服務。晉級,為蝸居在居民單元(yuan)樓的孩子們(men)提供游(you)wei)摯佔jian);晉級,為缺乏玩伴的獨生子女(nv)提供玩伴;晉級,為作業繁重(zhong)的孩子們(men)縮短tao)饕凳奔jian)並提高(gao)作業質量;晉級,為產生‘獨生子女(nv)病’的孩子們(men)糾正不良習(xi)慣(guan)和劣質性格;晉級,為深受應試教育燻陶的孩子們(men)提升非智力素(su)質。這就是“晉級duan)泄塴閉飧銎pin)牌的誕(dan)生理念(nian),服務理念(nian),經營理念(nian)!  從(cong)2004年辦起優先所培訓di)泄苧 F穡 毒 ba)年的發展建設(she),完善(shan)了兩個巨(ju)大(da)工程——硬件建設(she)工程和軟件建設(she)工程。  自建和租(zu)建晉級duan)泄芐GI幔 幼 媸剩 zhuang)修(xiu)適度。教學設(she)施成龍配套(tao),緊(jin)跟潮(chao)流。招(zhao)聘的托管老師(shi),嚴格把關,優勝劣汰(tai)。編纂(zuan)具有(you)自主知(zhi)識產權的全(quan)套(tao)《晉級duan)泄芙灘cai)》,分zhi)幕 衛(wei) 頭侵橇   啵 quan)套(tao)共50冊,更是大(da)耗物力,長(chang)耗人力。軟件工程建設(she)方面,晉級建起了完善(shan)的理論體系,基(ji)本解決了自身(shen)在生存和發展中“應該要怎麼(me)做(zuo)”和“為什麼(me)要這麼(me)做(zuo)”的問題;晉級建起了相對完善(shan)的企業管理制度體系,以《晉級教育校區校長(chang)崗位行(xing)xing) 娣fan)》為例,就多至230條,長(chang)達41000字!  晉級搭建了自己的配套(tao)信息平台。在互聯網上(shang),晉級建起了兩大(da)網站(zhan)——《晉級duan)貳 噸泄 泄芡罰 諼wu)線(xian)廣播電台長(chang)年開設(she)有(you)《快樂晉級?校園風景(jing)線(xian)》互動訪談節(jie)目,辦有(you)自己的報紙《晉級學習(xi)通(tong)訊》和雜志《晉級之路(lu)》;晉級長(chang)年堅持舉辦“報告會”,向全(quan)國各地的數十萬(wan)晉級學員家ye)chang)和準家ye)chang)宣傳托管,展示(shi)晉級,堅持舉辦“家ye)chang)沙龍”和“家ye)chang)培訓班(ban)”,免費讓(rang)家ye)chang)到會听課听講(jiang),宣傳教育技巧(qiao),密切家校關系。  晉級形(xing)成了高(gao)標準的“托管服務行(xing)xing) 娣fan)”。學生托管管什麼(me)?這是所有(you)托管機構在把托管由(you)低(di)端做(zuo)向高(gao)端必須回答和實dao)母拘鑰翁狻=對諶quan)國同行(xing)業的品(pin)牌機構中,獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”,即︰管管學習(xi)、管娛樂、管生活、管品(pin)行(xing)、管健康,由(you)此形(xing)成了自己的品(pin)牌特色。晉級“六管”模式jiang)慕  褪凳  孀zhou)學生托管進(jin)入品(pin)牌時代。面對“小飯桌”的不規範(fan)、不衛(wei)生、不標準和不內行(xing),學生家ye)chang)們(men)注定只會選擇(ze)品(pin)牌托管。  晉級在2007年既(ji)又實現(xian)了省、地、縣、鄉鎮校區的四(si)mu)陡哺牽010年直營校區達到35家,2011年啟動加(jia)盟後三個月加(jia)盟校區突破100家。今後,晉級將圍繞‘美譽度工程、知(zhi)名度工程、普及度工程’,力爭(zheng)到2020年在所有(you)的省市自治(zhi)區建各省總部,在60%的地區級城市建總校,在全(quan)國20%的鄉鎮建校區,5年之內晉級duan)泄芐G 0000家!讓(rang)晉級duan)泄茉諶quan)國範(fan)圍內,造福于更多的兒童少年!  選擇(ze)晉級duan)泄埽  詠jin)步(bu)家ye)chang)心安;攜(xie)手晉級duan)泄埽 餐 蛟 籃妹魈tian)!!
    意向加(jia)盟︰918門(men)店︰0地區︰北京
  • 3托管教育
      進(jin)入二十一(yi)世(shi)紀的中國教育培訓業,誕(dan)生一(yi)個的行(xing)業產品(pin)——品(pin)牌學生托管。眾多學生托管機構中,愛金級國際教育科技jia)you)限公司旗下(xia)的“晉級duan)泄塴保 崢粘鍪shi),一(yi)馬當先,歷時八(ba)年,成為當今中國學生托管的先進(jin)品(pin)牌!  晉級duan)泄 ?浴爸泄某欽蠔 臃叛?笤趺me)辦”這個大(da)問題,圍繞“中國城鎮的有(you)些父(fu)母管不了放學後的孩子怎麼(me)辦”做(zuo)文nao)攏 jin)盯八(ba)大(da)需求(qiu)群體,提供放心服務。晉級,為蝸居在居民單元(yuan)樓的孩子們(men)提供游(you)wei)摯佔jian);晉級,為缺乏玩伴的獨生子女(nv)提供玩伴;晉級,為作業繁重(zhong)的孩子們(men)縮短tao)饕凳奔jian)並提高(gao)作業質量;晉級,為產生‘獨生子女(nv)病’的孩子們(men)糾正不良習(xi)慣(guan)和劣質性格;晉級,為深受應試教育燻陶的孩子們(men)提升非智力素(su)質。這就是“晉級duan)泄塴閉飧銎pin)牌的誕(dan)生理念(nian),服務理念(nian),經營理念(nian)!  從(cong)2004年辦起優先所培訓di)泄苧 F穡 毒 ba)年的發展建設(she),完善(shan)了兩個巨(ju)大(da)工程——硬件建設(she)工程和軟件建設(she)工程。  自建和租(zu)建晉級duan)泄芐GI幔 幼 媸剩 zhuang)修(xiu)適度。教學設(she)施成龍配套(tao),緊(jin)跟潮(chao)流。招(zhao)聘的托管老師(shi),嚴格把關,優勝劣汰(tai)。編纂(zuan)具有(you)自主知(zhi)識產權的全(quan)套(tao)《晉級duan)泄芙灘cai)》,分zhi)幕 衛(wei) 頭侵橇   啵 quan)套(tao)共50冊,更是大(da)耗物力,長(chang)耗人力。軟件工程建設(she)方面,晉級建起了完善(shan)的理論體系,基(ji)本解決了自身(shen)在生存和發展中“應該要怎麼(me)做(zuo)”和“為什麼(me)要這麼(me)做(zuo)”的問題;晉級建起了相對完善(shan)的企業管理制度體系,以《晉級教育校區校長(chang)崗位行(xing)xing) 娣fan)》為例,就多至230條,長(chang)達41000字!  晉級搭建了自己的配套(tao)信息平台。在互聯網上(shang),晉級建起了兩大(da)網站(zhan)——《晉級duan)貳 噸泄 泄芡罰 諼wu)線(xian)廣播電台長(chang)年開設(she)有(you)《快樂晉級,校園風景(jing)線(xian)》互動訪談節(jie)目,辦有(you)自己的報紙《晉級學習(xi)通(tong)訊》和雜志《晉級之路(lu)》;晉級長(chang)年堅持舉辦“報告會”,向全(quan)國各地的數十萬(wan)晉級學員家ye)chang)和準家ye)chang)宣傳托管,展示(shi)晉級,堅持舉辦“家龍”和“家ye)chang)培訓班(ban)”,免費讓(rang)家ye)chang)到會听課听講(jiang),宣傳教育技巧(qiao),密切家校關系。  晉級形(xing)成了高(gao)標準的“托管服務行(xing)xing) 娣fan)”。學生托管管什麼(me)?這是所有(you)托管機構在把托管由(you)低(di)端做(zuo)向高(gao)端必須回答和實dao)母拘鑰翁狻=對諶quan)國同行(xing)業的品(pin)牌機構中,獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”,即︰管學習(xi)、管娛樂、管生活、管品(pin)行(xing)、管健康,由(you)此形(xing)成了自己的品(pin)牌特色。晉級“六管”模式jiang)慕  褪凳  孀zhou)學生托管進(jin)入品(pin)牌時代。面對“小飯桌”的不規範(fan)、不衛(wei)生、不標準和不內行(xing),學生家ye)chang)們(men)注定只會選擇(ze)品(pin)牌托管。  晉級在2007年既(ji)又實現(xian)了省、地、縣、鄉鎮校區的四(si)mu)陡哺牽010年直營校區達到35家,2011年啟動加(jia)盟後三個月加(jia)盟校區突破100家。今後,晉級將圍繞‘美譽度工程、知(zhi)名度工程、普及度工程’,力爭(zheng)到2020年在所有(you)的省市自治(zhi)區建各省總部,在60%的地區級城市建總校,在全(quan)國20%的鄉鎮建校區,5年之內晉級duan)泄芐G 0000家!讓(rang)晉級duan)泄茉諶quan)國範(fan)圍內,造福于更多的兒童少年!  選擇(ze)晉級duan)泄埽  詠jin)步(bu)家ye)chang)心安;攜(xie)手晉級duan)泄埽 餐 蛟 籃妹魈tian)!
    意向加(jia)盟︰2645門(men)店︰0地區︰北京
  • 4樹人托管
      樹人托管   零經驗 零人脈(mai) 零資源   由(you)愛出發 培養真正的人才(cai)      市場發展迅速 發展空間(jian)大(da)   全(quan)國小學生超(chao)過一(yi)個億,保守剛zhao)0%,市場直接年消(xiao)費近萬(wan)億;政(zheng)府監督加(jia)速行(xing)業走向規範(fan)化,同時家ye)chang)教育觀念(nian)提高(gao),傳統小托管已經不能滿足市場需求(qiu);家ye)chang)上(shang)班(ban)沒(mei)空接you)『  mei)精力輔導(dao)孩子作業,托管成為越來越多家庭的剛zhao)琛  背(bei)靠(kao)大(da)型公司 市場佔據(ju)優勢(shi)   福建樹人si)逃萍脊煞縈you)限公司,是一(yi)家專(zhuan)注于小學生托管教育、課業輔導(dao)及衍生產品(pin)開發運營的新型教育科技ji)笠怠R怨娣fan)化、標準化的管理模式ISO9001:2008質量管理體系認xian)? 煜xia)員工5300人,同步(bu)服務學生4.6萬(wan)余人,累(lei)計(ji)服務學生近40萬(wan)人,公司樹人位于福建省福州市。從(cong)2000年發展至今,現(xian)有(you)連鎖園點近823家,業務範(fan)圍遍及福建、廈門(men)、江西、陝西、浙(zhe)江、湖南、廣東、廣西、河北、河南、湖北、江甦(su)、寧夏、山(shan)東、四(si)川、安徽等全(quan)國近19個省份,70余個城市,在多個城市佔據(ju)同類市場優勢(shi)地位。      品(pin)牌pu)謚zhi)不變 陪伴孩子成長(chang)   作為一(yi)家業務範(fan)圍涵蓋學生課後服務、綜合素(su)質培養、教育活動策劃執行(xing)的全(quan)國教育服務企業,樹人si)逃賈氈bing)承“由(you)愛出發,給孩子快樂童年,培養真正的人”的核心mu)壑zhi)觀,著(zhou)力打造不錯學生課後服務和綜合教育平台。將品(pin)牌定位于“學校教育的有(you)益補充;學校老師(shi)的教學幫(bang)手;家ye)chang)的教育顧(gu)問;孩子的成長(chang)伙伴”。
    意向加(jia)盟︰2757門(men)店︰823地區︰福建
  • 5安親(qin)托管
    安親(qin)托管搭建了自己的配套(tao)信息平台。在互聯網上(shang),安親(qin)托管建起了兩大(da)網站(zhan)——《dong)睬qin)托管網》、《中國學生托管網》,在無(wu)線(xian)廣播電台長(chang)年開設(she)有(you)《快樂zhi)睬qin)托管校園風景(jing)線(xian)》互動訪談節(jie)目,辦有(you)自己的報紙《dong)睬qin)托管學習(xi)通(tong)訊》和雜志《dong)睬qin)托管之路(lu)》;安親(qin)托管長(chang)年堅持舉辦“報告會”,向全(quan)國各地的數十萬(wan)安親(qin)托管學員家ye)chang)和準家ye)chang)宣傳托管,展示(shi)jing)睬qin)托管,堅持舉辦“家ye)chang)沙龍”和“家ye)chang)培訓班(ban)”,免費讓(rang)家ye)chang)到會听課听講(jiang),宣傳教育技巧(qiao),密切家校關系。安親(qin)托管形(xing)成了高(gao)標準的“托管服務行(xing)xing) 娣fan)”。學生托管管什麼(me)?這是所有(you)托管機構在把托管由(you)低(di)端做(zuo)向高(gao)端必須回答和實dao)母拘鑰翁狻0睬qin)托管在全(quan)國同行(xing)業的品(pin)牌機構中,獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”,即︰管學習(xi)、管娛樂、管生活、管品(pin)行(xing)、管健康,由(you)此形(xing)成了自己的品(pin)牌特色。安親(qin)托管“六管”模式jiang)慕  褪凳  孀zhou)學生托管進(jin)入品(pin)牌時代。面對“小飯桌”的不規範(fan)、不衛(wei)生、不標準和不內行(xing),學生家ye)chang)們(men)注定只會選擇(ze)品(pin)牌托管。安親(qin)托管在2007年既(ji)又實現(xian)了省、地、縣、鄉鎮校區的四(si)mu)陡哺牽010年直營校區達到35家,2011年啟動加(jia)盟後三個月加(jia)盟校區突破100家。今後,安親(qin)托管將圍繞‘美譽度工程、知(zhi)名度工程、普及度工程’,力爭(zheng)到2020年在所有(you)的省市自治(zhi)區建各省總部,在60%的地區級城市建總校,在全(quan)國20%的鄉鎮建校區,5年之內安親(qin)托管校區達到10000家!讓(rang)安親(qin)托管在全(quan)國範(fan)圍內,造福于更多的兒童少年!
    意向加(jia)盟︰940門(men)店︰0地區︰廣東
  • 6晉級��duan)泄芙逃��></a></div><div class=
    進(jin)入二十一(yi)世(shi)紀的中國教育培訓業,誕(dan)生一(yi)個的行(xing)業產品(pin)——品(pin)牌學生托管。眾多學生托管機構中,愛金級國際教育科技jia)you)限公司旗下(xia)的“晉級duan)泄塴保 崢粘鍪shi),一(yi)馬當先,歷時八(ba)年,成為當今中國學生托管的品(pin)牌!晉級duan)泄 ?浴爸泄某欽蠔 臃叛?笤趺me)辦”這個大(da)問題,圍繞“中國城鎮的有(you)些父(fu)母管不了放學後的孩子怎麼(me)辦”做(zuo)文nao)攏 jin)盯八(ba)大(da)需求(qiu)群體,提供放心服務。晉級,為蝸居在居民單元(yuan)樓的孩子們(men)提供游(you)wei)摯佔jian);晉級,為缺乏玩伴的獨生子女(nv)提供玩伴;晉級,為作業繁重(zhong)的孩子們(men)縮短tao)饕凳奔jian)並提高(gao)作業質量;晉級,為產生‘獨生子女(nv)病’的孩子們(men)糾正不良習(xi)慣(guan)和劣質性格;晉級,為深受應試教育燻陶的孩子們(men)提升非智力素(su)質。這就是“晉級duan)泄塴閉飧銎pin)牌的誕(dan)生理念(nian),服務理念(nian),經營理念(nian)!從(cong)2004年辦起培訓di)泄苧 F穡 毒 ba)年的發展建設(she),完善(shan)了兩個巨(ju)大(da)工程——硬件建設(she)工程和軟件建設(she)工程。自建和租(zu)建晉級duan)泄芐GI幔 幼 媸剩 zhuang)修(xiu)適度。教學設(she)施成龍配套(tao),緊(jin)跟潮(chao)流。招(zhao)聘的托管老師(shi),嚴格把關,優勝劣汰(tai)。編纂(zuan)具有(you)自主知(zhi)識產權的全(quan)套(tao)《晉級duan)泄芙灘cai)》,分zhi)幕 衛(wei) 頭侵橇   啵 quan)套(tao)共50冊,更是大(da)耗物力,長(chang)耗人力。軟件工程建設(she)方面,晉級建起了完善(shan)的理論體系,基(ji)本解決了自身(shen)在生存和發展中“應該要怎麼(me)做(zuo)”和“為什麼(me)要這麼(me)做(zuo)”的問題;晉級建起了相對完善(shan)的企業管理制度體系,以《晉級教育校區校長(chang)崗位行(xing)xing) 娣fan)》為例,就多至230條,長(chang)達41000字!晉級搭建了自己的配套(tao)信息平台。在互聯網上(shang),晉級建起了兩大(da)網站(zhan)——《晉級duan)貳 噸泄 泄芡罰 諼wu)線(xian)廣播電台長(chang)年開設(she)有(you)《快樂晉級?校園風景(jing)線(xian)》互動訪談節(jie)目,辦有(you)自己的報紙《晉級學習(xi)通(tong)訊》和雜志《晉級之路(lu)》;晉級長(chang)年堅持舉辦“報告會”,向全(quan)國各地的數十萬(wan)晉級學員家ye)chang)和準家ye)chang)宣傳托管,展示(shi)晉級,堅持舉辦“家龍”和“家ye)chang)培訓班(ban)”,免費讓(rang)家ye)chang)到會听課听講(jiang),宣傳教育技巧(qiao),密切家校關系。晉級形(xing)成了高(gao)標準的“托管服務行(xing)xing) 娣fan)”。學生托管管什麼(me)?這是所有(you)托管機構在把托管由(you)低(di)端做(zuo)向高(gao)端必須回答和實dao)母拘鑰翁狻=對諶quan)國同行(xing)業的品(pin)牌機構中,獨特性地把托管服務開拓擴展至“六管”,即︰管管學習(xi)、管娛樂、管生活、管品(pin)行(xing)、管健康,由(you)此形(xing)成了自己的品(pin)牌特色。晉級“六管”模式jiang)慕  褪凳  孀zhou)學生托管進(jin)入品(pin)牌時代。面對“小飯桌”的不規範(fan)、不衛(wei)生、不標準和不內行(xing),學生家ye)chang)們(men)注定只會選擇(ze)品(pin)牌托管。晉級在2007年既(ji)又實現(xian)了省、地、縣、鄉鎮校區的四(si)mu)陡哺牽010年直營校區達到35家,2011年啟動加(jia)盟後三個月加(jia)盟校區突破100家。今後,晉級將圍繞‘美譽度工程、知(zhi)名度工程、普及度工程’,力爭(zheng)到2020年在所有(you)的省市自治(zhi)區建各省總部,在60%的地區級城市建總校,在全(quan)國20%的鄉鎮建校區,5年之內晉級duan)泄芐G 0000家!讓(rang)晉級duan)泄茉諶quan)國範(fan)圍內,造福于更多的兒童少年!選擇(ze)晉級duan)泄埽  詠jin)步(bu)家ye)chang)心安;攜(xie)手晉級duan)泄埽 餐 蛟 籃妹魈tian)!
    意向加(jia)盟︰326門(men)店︰200地區︰北京
  • 7響(xiang)叮當少兒托管
      家庭和父(fu)母在指導(dao)學生掌握知(zhi)識方面也起著(zhou)重(zhong)要作用,家庭訓練指導(dao)手冊,正是協助父(fu)母檢(jian)查孩子知(zhi)識掌握度,與孩子共同學習(xi),促(chun)進(jin)親(qin)子氛(fen)圍。課堂的高(gao)效學習(xi),在于培養學習(xi)習(xi)慣(guan)和提上(shang)學習(xi)效率(lv)。響(xiang)叮當少兒托管的"訓練"包(bao)含"訓"和"練"兩個方面“訓”是指導(dao)學生認識規律;"練"是發散(san)學生思維。   科學的教案,扶持教學效果,促(chun)進(jin)教育者學習(xi)。響(xiang)叮當少兒托管運用系di)撤槳福   xi)理論與教學理論轉換成對教學目標、方法(fa)、策略等環節(jie)的具體計(ji)劃。解決教學問題,優化學習(xi)。   響(xiang)叮當少兒托管是一(yi)家運用訓練體系和全(quan)腦潛能開發理念(nian),幫(bang)助學生迅速提上(shang)學習(xi)效率(lv)和思維能力的專(zhuan)項教育機構,是國際智能教育前沿品(pin)牌。用科學的全(quan)腦智能學習(xi)方法(fa)激發孩子的專(zhuan)注力、觀察力、思維力、想象力和記憶力;經典的國學知(zhi)識,提高(gao)孩子you)難 su)養、增(zeng)強文化底蘊。完整的教學體系,針對3-15歲年齡(ling)不同階段的孩子。響(xiang)叮當少兒托管優勢(shi)非常的豐富,從(cong)師(shi)資力量,到品(pin)牌優勢(shi),都ji)rang)人信服。作為專(zhuan)業高(gao)效的教育培訓機構,響(xiang)叮當少兒托管加(jia)盟品(pin)   牌也得(de)到了大(da)家的肯定和認可,成為很多創業的好幫(bang)手。   響(xiang)叮當少兒托管擁有(you)好的合作伙伴——萬(wan)科社區V學堂,全(quan)國連鎖指定合作伙伴,擁有(you)自主知(zhi)識產權和雄(xiong)厚的研發技術力量,在學齡(ling)前板塊,從(cong)實dao)式萄?謝lei)整理了開發孩子you)宕da)智能的詳(xiang)細教案fu)腿qu)味教材(cai)及豐富的教具,深受家ye)chang)孩子的喜愛。響(xiang)叮當少兒托管在學齡(ling)後板塊,在課文背(bei)誦、記憶力理論研究(jiu)、技術開發、訓練模式jiang)確矯嬗you)著(zhou)諸多優勢(shi)。
    意向加(jia)盟︰1854門(men)店︰144地區︰山(shan)東
  • 8師(shi)範(fan)大(da)學托管
      師(shi)範(fan)大(da)學托管加(jia)盟推行(xing)︰課後托管、作業輔導(dao)提上(shang)學習(xi)能力、習(xi)慣(guan)養成、能力培養、生命挫折(zhe)教育、不凡父(fu)母課程等!   一(yi)站(zhan)式托管︰充分體現(xian)各省市品(pin)牌教育的新導(dao)向。   教育宗旨(zhi)︰樹教育行(xing)業典範(fan)、做(zuo)家ye)chang)心中、伴孩 子共同成長(chang)、鑄(zhu)精彩(cai)人生開端。   教育使命︰攜(xie)手zhi)倌昊ji)奠,鑄(zhu)就百年輝(hui)煌。   教育理念(nian)︰ 給予孩子好習(xi)慣(guan)好性格才(cai)會擁有(you)好人生!   教學目標︰做(zuo)天(tian)下(xia)良心教育,育社會棟(dong)梁之才(cai)。   價(jia)值(zhi)觀︰築夢、追夢、圓夢   校 訓︰學為人師(shi),行(xing)xing) shi)範(fan)   隨著(zhou)社會經濟的發展以及互聯網迅速轉型時代的到來,的教育重(zhong)點已經逐漸從(cong)“應試教育”轉向“綜合性素(su)質教育”。培養祖國棟(dong)梁之才(cai)需要多方面綜合素(su)質教育人才(cai),人們(men)的生活,學習(xi)和工作價(jia)值(zhi)觀也發生了巨(ju)大(da)的變化,各行(xing)各業用人之道更趨(qu)向于綜合素(su)質的考量,教育機構更應該專(zhuan)注于品(pin)牌化、立體化、專(zhuan)職(zhi)化、多元(yuan)化發展。   師(shi)範(fan)大(da)學作為各省市教育類的學府,在教育領域有(you)著(zhou)舉足輕重(zhong)的指引作用。在政(zheng)策制定、學術研究(jiu)、科學實dao)確矯媯 τ詬魘 諧鮒諍土煬jun)地位。現(xian)在國內培訓市場魚龍混雜、缺少正規審批監管、沒(mei)有(you)品(pin)牌,缺少的經營內容(rong),多數是學校教學的延(yan)伸,孩子you) xi)壓力增(zeng)大(da),苦不堪(kan)言。為了su)逄嶸凸娣fan)教育培訓行(xing)業的辦學質量和辦學品(pin)質,讓(rang)各省市xie)嗟暮 佑you)機會接受更優質的教育,推動教育培訓行(xing)業整體水平jiang)奶嶸 shi)範(fan)大(da)學老教授協會在多年教育理論研究(jiu)和實dao)ji)礎上(shang),2014年6月正式啟動“師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會教學實驗基(ji)地”“師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會教學實驗校”。和地方教育培訓學校合作辦學、聯合xi)煆?姆絞劍 涑 胖勢(shi)放啤 煆? 欏 胖士緯獺 低(di)撐(cheng)嘌狄約暗墓芾硎導(dao) 椋 bang)助各省市xie)韉氐吶嘌笛 U逄嶸 迪xian)教育培訓事業的跨(kua)越式發展!人都成為實現(xian)我們(men)民族夢想的nao)芰俊/div>
    意向加(jia)盟︰1204門(men)店︰100地區︰上(shang)海(hai)
  • 9伊都花園嬰幼兒托管
      伊都花園嬰幼兒早教托管中xing)模 guang)華(hua)園)位于成都市xing)嘌蚯guang)華(hua)東四(si)路(lu)78號東原時光(guang)道5棟(dong)2樓附201,202。擁有(you)獨立游(you)泳jing)兀 路(lu)縵低(di)常 jing)水系di)臣爸醒 盞鰲=淌shi)均具備教師(shi)資格證書,為您的孩子保駕(jia)護航。我們(men)全(quan)園覆蓋監控設(she)備,家ye)chang)可以在進(jin)門(men)處自由(you)觀看全(quan)園情(qing)況,讓(rang)家ye)chang)更放心。   為寶寶們(men)發展更好的邏輯思維能力打下(xia)基(ji)礎。伊都專(zhuan)業的老師(shi)和教育們(men)將富有(you)創造力的教學主體和教學環境(jing),每個月變換不同的主題,全(quan)年不間(jian)斷。多元(yuan)化的教學理念(nian),讓(rang)每個來到伊都的寶寶都能健康快樂zhi)某沙chang)。   美術 FINE ARTS   關于寶寶美術教育的核心理念(nian),“感知(zhi)力是美學的要義(yi)”這個觀點。從(cong)you)﹀嘌Ρπxing)趣(qu)愛好。   體育 SPORTS   主觀能動性發展對體育生活的積極情(qing)感態度發展為重(zhong)要價(jia)值(zhi);學習(xi)方法(fa)和思維方法(fa)為第二重(zhong)要價(jia)值(zhi)。   游(you)泳 Swimming   可以提高(gao)寶寶耐寒和抗病的免疫(yi)能力,增(zeng)強食(shi)欲,建立嬰兒對新環境(jing)的安全(quan)感和信賴能力,培養自信心和適應能力。   益智 Puzzle   兒童游(you)戲活動在現(xian)實和想像的空間(jian)中往來,體驗到各種新鮮的感受,學習(xi)到各種知(zhi)識,構建起自我身(shen)心發展的“里程碑” 。   為寶寶們(men)發展更好的邏輯思維能力打下(xia)基(ji)礎。伊都專(zhuan)業的老師(shi)和教育們(men)將富有(you)創造力的教學主體和教學環境(jing),每個月變換不同的主題,全(quan)年不間(jian)斷。多元(yuan)化的教學理念(nian),讓(rang)每個來到伊都的寶寶都能健康快樂zhi)某沙chang)。   認xian)Cognition   認識物體的形(xing)狀,體態等多方面,提高(gao)寶寶對這個世(shi)界的認xian) 齲 cong)you)﹀嘌現(xian) 芰Α  伊都教育集團是秉(bing)著(zhou)“以愛為魂(hun),以實為本”為宗旨(zhi)的嬰幼兒(0-6歲)教育機構。旗下(xia)“伊都花園嬰幼兒托管園”、“伊頓幼兒園”、“伊頓少兒教育中xing)摹薄 耙煉俳逃嘌抵行(xing)摹蔽 quan)國培養未來人才(cai)。我們(men)專(zhuan)注教育35年!擁有(you)18年國際教育路(lu)線(xian)經驗以及外教tao)試矗 晃 rang)孩子的明天(tian)更加(jia)輝(hui)煌ting)
    意向加(jia)盟︰942門(men)店︰50地區︰四(si)川
  • 10小叮當托管
      小叮當托管盛大(da)開業啦!小叮當托管是強強聯合的載體,我們(men)依托于北京匯智起航文化發展有(you)限公司,專(zhuan)業致力于兒童啟蒙(meng)shan)逃 爻chang)培訓是qiao)緇崢是qiu)的產物,是實施素(su)質教育的良好載體,是對家庭教育和學校教育的補充。從(cong)某種意義(yi)上(shang)說,特長(chang)培訓班(ban)彌補了學校教育的不足。但是,進(jin)什麼(me)樣的特長(chang)培訓班(ban)?學習(xi)什麼(me)東西?都不能單憑父(fu)母的一(yi)廂情(qing)願,應該充分考慮孩子的個性特長(chang)與興(xing)趣(qu)愛好。天(tian)下(xia)做(zuo)父(fu)母的“望子成龍、望女(nv)成鳳(feng)”的心思可以理解,愛孩子you)  雍玫南敕fa)沒(mei)有(you)任何(he)過錯,但每一(yi)位父(fu)母也應該認識到,孩子不是父(fu)母實現(xian)自己願望和為自己賺錢的機器,也不是父(fu)母的私(si)有(you)財產! 我們(men)小叮當托管專(zhuan)業老師(shi)的輔導(dao)和評測(ce),幫(bang)助孩子找到自己的興(xing)趣(qu),發現(xian)自己的特長(chang),減輕家ye)chang)的負(fu)擔,引導(dao)孩子正確的mu)壑zhi)觀和良好的言行(xing)! 是我們(men)的執著(zhou)和堅守,成就了孩子們(men)的明天(tian)!面對各色各樣名目繁多的特長(chang)培訓班(ban),家ye)chang)如何(he)選擇(ze),才(cai)能較大(da)限度地避免盲目性yue)兀  我從(cong)一(yi)下(xia)幾點幫(bang)助大(da)家分zhi) yi)下(xia);1.首先要從(cong)孩子的興(xing)趣(qu)愛好入手,愛因斯坦有(you)句名言“興(xing)趣(qu)是較好的老師(shi)。興(xing)趣(qu)對學習(xi)有(you)著(zhou)神奇(qi)的內驅動作用,能變無(wu)效為有(you)效,化低(di)效為高(gao)效,   其次家ye)chang)要為孩子的nao)費≡ze)提供良好的環境(jing),雖然說de)扛齪 佣加(jia)you)自己的長(chang)處,但如果孩子沒(mei)有(you)機會去接觸各類特長(chang)培訓班(ban),他們(men)可能不知(zhi)道自己真正的愛好是什麼(me)?對什麼(me)東西感xing)巳qu)?作為家ye)chang),應該meng)樸諞dao)孩子發現(xian)自己的閃光(guang)點,在此基(ji)礎上(shang)再加(jia)以正確引導(dao),才(cai)能讓(rang)孩子發揮特長(chang)。因此,孩子在做(zuo)出正確選擇(ze)之前,家ye)chang)應該讓(rang)孩子多接觸一(yi)些各式各樣的特長(chang)培訓,以便幫(bang)助孩子做(zuo)出正確選擇(ze)。
    意向加(jia)盟︰1224門(men)店︰100地區︰北京
  • 11晨希教育托管
      晨希教育托管機構隸(li)屬于福州晨希教育管理有(you)限公司,是一(yi)家專(zhuan)業從(cong)事小學生課後教輔托管的全(quan)國連鎖機構,公司jing)閃 012年,注冊資金300萬(wan)元(yuan)人民幣(bi),短短2年時間(jian)已經快速贏(ying)得(de)市場的高(gao)度認可並提煉出標準化運營模式,現(xian)有(you)多家代理、加(jia)盟商(shang)。   晨希教育托管2014年開始發展連鎖加(jia)盟,目前已yan)you)22家園點,分布在鼓樓、台江、晉安、倉(cang)山(shan)、閩侯、連江等地區。加(jia)盟網點的成功(gong)率(lv)為95%,除(chu)一(yi)個園點因股東無(wu)暇打理中途停(ting)業di)猓 淥you)園點均已,部分園點生源已經達到飽和ting) 鎝 值(zhi)恪  晨希教育托管機構隸(li)屬于福州翰德教育管理有(you)限公司,是一(yi)家專(zhuan)業從(cong)事小學生課後教輔托管的全(quan)國連鎖機構,公司jing)閃 012年,注冊資金300萬(wan)元(yuan)人民幣(bi),機構于2014年開始發展連鎖加(jia)盟,短短2年時間(jian)已經快速贏(ying)得(de)市場的高(gao)度認可並提煉出標準化運營模式,目前已yan)you)11家園點,分布在鼓樓、台江、晉安、閩侯等地區。加(jia)盟網點的成功(gong)率(lv)為95%,除(chu)一(yi)個園點因股東無(wu)暇打理中途停(ting)業di)猓 淥you)園點均已,部分園點生源已經達到飽和ting) 鎝 值(zhi)恪  發展中的點點滴滴︰   在晨希教育托管短短的歷史中,值(zhi)得(de)紀念(nian)的事情(qing)很多。首屆(jie)加(jia)盟商(shang)授匾儀(yi)式jin)囈淌shi)培訓大(da)會,讓(rang)很多不相識的人走在了一(yi)起,開始為同一(yi)個目標而努力。與永(yong)陽孔子you)?岬拇魏獻鰨 鮮shi)們(men)感受爬山(shan)的mu)jian)辛(xin)與國學的洗禮(li),與永(yong)陽孔子you)?岬牡詼魏獻鰨 yi)年級的孩子參與了開筆shi)瘢  庵皇且yi)次體驗,我們(men)期待的是6年後,由(you)晨希托管主辦的畢業生成人禮(li)!每月一(yi)次的主題活動為家ye)chang)和孩子制造了一(yi)次又一(yi)次的感動。每月一(yi)次的園長(chang)交流會議讓(rang)每個園點分享自己遇到jiang)睦 眩 渙  橛冑牡de)。我們(men)組織教師(shi)集體教研,請經驗豐富的老師(shi)傳授教學經驗,共同學習(xi),一(yi)起進(jin)步(bu)。   12月13日,晨希托管受邀(yao)參加(jia)福建省家庭服務業協會托管專(zhuan)委會籌備座談會,參會的有(you)省家協、市家協的mu)跋喙贗泄芐xing)業的企業負(fu)責(ze)人,而晨希托管是其中之一(yi),可見,年紀輕輕的晨希托管正在被(bei)大(da)家所認可!12月20日,受沃爾瑪鼓山(shan)店的邀(yao)請,我們(men)參加(jia)了他們(men)主辦的“迎聖誕(dan),慶新年”bei)畽 U饈淺肯M泄蘢叱 泄艿牟bu)嘗試,相信之後還gou)嵊you)更多,因為晨希托管正在慢(man)慢(man)地被(bei)人們(men)所熟知(zhi)!
    意向加(jia)盟︰1807門(men)店︰45地區︰福建
  • 12小書童托管
     小書童托管加(jia)盟品(pin)牌介(jie)紹小書童托管秉(bing)承獨立自主、素(su)質教育、個性化發展的教育信念(nian),始終保持著(zhou)創新和學習(xi)的心態。小書童托管以先進(jin)的教育教學理念(nian)、專(zhuan)業師(shi)資團隊(dui)、規範(fan)管理和先進(jin)O2O教育輔導(dao)模式(OnlineToOffline線(xian)上(shang)到線(xian)下(xia))為支撐(cheng),建立起高(gao)素(su)質的課後托管輔導(dao)中xing)摹P 櫫 泄懿喚鑾崴砂bang)助家ye)chang)解決孩子的托管,輔導(dao)功(gong)課,提升成績,更加(jia)關注孩子的習(xi)慣(guan)養成和素(su)質培養。小書童托管全(quan)心排(pai)解孩子成長(chang)的煩惱(nao),培養21世(shi)紀高(gao)素(su)質人才(cai)。2005年至2009年期間(jian),對40多所學校中近萬(wan)名學生家ye)chang)長(chang)期跟蹤調查,發現(xian)以上(shang)xian)嫉秸黽頁(ye)chang)總數的37.5%!他們(men)共同期盼是︰在孩子放學以後至孩子回家睡覺以前,希望有(you)人幫(bang)他們(men)“帶(dai)帶(dai)孩子,管管孩子,教教孩子”。這些數據(ju)說de)髦泄 泄芨 dao)的購買需求(qiu)是存在的。小書童托管加(jia)盟靠(kao)譜(pu)嗎小書童托管擁有(you)眾多現(xian)代化的實體教學品(pin)牌店、強大(da)的教學師(shi)資隊(dui)伍、豐富的教學管理方法(fa)、海(hai)量的測(ce)試系di)澈吞飪猓 胖嗜quan)面的名師(shi)教學課件和視頻,實力強大(da),品(pin)質提高(gao)/增(zeng)加(jia)。小書童托管以豐富的中xing)⊙ 甕飧 dao)經驗,分享優質教育資源,傳播先進(jin)的教育模式,是全(quan)國不錯的中xing)⊙?甕飩逃薌搖P 櫫 泄懿喚鋈rang)每個孩子擁有(you)一(yi)個寬(kuan)敞舒適、安全(quan)溫馨的學習(xi)環境(jing),也讓(rang)孩子you)wu)論在學校,課室yi)故羌依錚 魏he)有(you)網絡的地方想學就學,成功(gong)突破了時間(jian)、空間(jian)、師(shi)資和教學資源方面的限制。小書童托管公司憑借雄(xiong)厚的實力,良好的信譽嚴格的管理系di)常 約壩胖實氖酆蠓瘢 ying)得(de)廣大(da)客戶(hu)的一(yi)致認可。小書童托管加(jia)盟怎麼(me)樣小書童托管教育在目前的市場上(shang)樹立了良好的口碑與品(pin)牌效應,為家ye)chang)們(men)提供︰接送孩子們(men)上(shang)下(xia)學,寄宿,輔導(dao)作業等,幫(bang)助孩子們(men)養成良好的學習(xi)習(xi)慣(guan)以及行(xing)xing) xi)慣(guan)。小書童托管教育自從(cong)出現(xian)在市場上(shang)以來就始終為大(da)家提供高(gao)品(pin)質專(zhuan)業的服務,以完善(shan)的教學效果在競爭(zheng)激烈的市場上(shang)打下(xia)了良好的基(ji)礎,幫(bang)助眾多家ye)chang)們(men)解決孩子們(men)生活中的問題以及學習(xi)輔導(dao)的需求(qiu)。小書童托管教育一(yi)直bi)岳炊既(ji)險(xian)孀zuo)好孩子習(xi)慣(guan)以及學習(xi)的養成,在這里不僅只是普通(tong)的托管更是多元(yuan)化教育的nao)稀P 櫫 泄芙逃jia)盟總部有(you)專(zhuan)業良好的教育為小書童奠定了良好的市場口碑,在市場上(shang)受到了高(gao)度的認可,因此有(you)越來越多的創業者想要加(jia)入其中。小書童托管加(jia)盟費多少錢完善(shan)的設(she)施,先進(jin)的教育模式,廣闊(kuo)的市場發展前景(jing),小書童托管加(jia)盟費僅需要15萬(wan)元(yuan)左(zuo)右的mu)jia)盟,就可以為廣大(da)的創業者帶(dai)來良好的收銀收入。
    意向加(jia)盟︰2751門(men)店︰0地區︰上(shang)海(hai)
  • 13北師(shi)大(da)托管
      北京新京博教育是北京師(shi)範(fan)大(da)學老教授授權合作單位。集團旗下(xia)擁有(you)北京師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會教學實驗校、新京博教育、幼兒園、師(shi)資人才(cai)培養基(ji)地、並設(she)有(you)教學生態園、童年夢基(ji)金會為一(yi)體的綜合型教育集團。該集團融(rong)合了優質的教育資源和優異(yi)的專(zhuan)業研發團隊(dui),經過不斷發展研究(jiu)、探索(suo)創新,在行(xing)業內形(xing)成強有(you)力的核心競爭(zheng)力,處于全(quan)國地位。  品(pin)牌的知(zhi)名度、信譽度、實力等各方面取得(de)令(ling)人矚目的成績,立足北京,服務全(quan)國。其中研發並推廣拳頭項目“一(yi)站(zhan)式托管”專(zhuan)業服務于孩子、服務家ye)chang)、服務老師(shi)、服務社會,我們(men)決心做(zuo)天(tian)下(xia)良心教育,育社會棟(dong)梁之才(cai),走進(jin)千家萬(wan)戶(hu),做(zuo)中華(hua)民族偉大(da)復興(xing)“中國夢”的積極傳播者,幫(bang)助孩子築夢、追夢、圓夢,讓(rang)一(yi)代又一(yi)代年輕人都成為實現(xian)我們(men)民族夢想的nao)芰俊! ”本┤shi)範(fan)大(da)學作為全(quan)國教育類的高(gao)學府,在教育領域有(you)著(zhou)舉足輕重(zhong)的指引作用。在政(zheng)策制定、學術研究(jiu)、科學實dao)確矯媯 τ諶quan)國和地位。現(xian)在國內培訓市場魚龍混雜、缺少正規審批監管、沒(mei)有(you)品(pin)牌,缺少獨特的經營內容(rong),多數是學校教學的延(yan)伸,孩子you) xi)壓力增(zeng)大(da),苦不堪(kan)言。為了su)逄嶸凸娣fan)教育培訓行(xing)業的辦學質量和辦學品(pin)質,讓(rang)全(quan)國更多的孩子有(you)機會接受更優質的教育,推動教育培訓行(xing)業整體水平jiang)奶嶸 本┤shi)範(fan)大(da)學老教授協會在多年教育理論研究(jiu)和實dao)ji)礎上(shang),2014年6月正式啟動“北京師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會托管教育實驗基(ji)地”“北京師(shi)範(fan)大(da)學老教授協會托管教育實驗校”。
    意向加(jia)盟︰309門(men)店︰0地區︰北京
  • 14萌樂園托管
    萌樂園托管教育2011年成立于浙(zhe)江寧波,目前在浙(zhe)江、陝西、重(zhong)慶等區域設(she)立有(you)多個托管教育中xing)模 殉曬gong)幫(bang)助成千上(shang)萬(wan)名小學生實現(xian)了知(zhi)識、習(xi)慣(guan)、能力的綜合提升,贏(ying)得(de)了家ye)chang)和社會各界的廣泛贊譽。萌樂園托管教育一(yi)直致力于為6-12歲小學生提供專(zhuan)業、完整、高(gao)品(pin)質的教育解決方案;以托管教育為核心業務,融(rong)合素(su)質課程。萌樂園托管教育致力于為社會和家庭培養健康、自信、有(you)競爭(zheng)力的小學生;致力于培養一(yi)支兼具專(zhuan)業業務能力和愛心責(ze)任感的托管教師(shi)隊(dui)伍。萌樂園托管教育秉(bing)承“知(zhi)識教育、養成shan)逃?shang)識教育、才(cai)能教育”教育理念(nian);以“鞏固知(zhi)識,培養習(xi)慣(guan),提高(gao)素(su)質”為托管目標;以“安全(quan)、健康、益智、快樂”為托管宗旨(zhi);設(she)置了“學習(xi)、閱(yue)讀、游(you)戲、用餐、休息”五大(da)功(gong)能版塊;萌樂園托管教育開闢了“專(zhuan)人si)友(you)?  鴕 shi)導(dao)學、主題活動、習(xi)慣(guan)訓練、國學誦讀、益智游(you)戲、反饋講(jiang)評、快樂揮手”等托管流程;萌樂園托管教育采(cai)取袖珍化編班(ban)模式、因材(cai)施教;開創了全(quan)國小學生多方面、專(zhuan)業化、高(gao)品(pin)質托管教育的典範(fan)。2014年我國整個教育培訓市場規模達9600億元(yuan),其中中xing)⊙?慕逃嘌凳諧∫殉chao)過3000億元(yuan),並且正以每年30%速度急速增(zeng)長(chang)。我國有(you)2億左(zuo)右中xing)⊙ 0%以上(shang)接受過課外輔導(dao)教育,平均每個孩子月消(xiao)費額的30%用于各種教育類培訓。面對廣闊(kuo)的市場前景(jing),針對中xing)⊙?逃金康募(mu)jia)盟su)歡仙攏 壤衷巴泄芙逃金渴悄霞訓難≡ze)!
    意向加(jia)盟︰461門(men)店︰0地區︰浙(zhe)江
  • 15昂立托管
      昂立托xie)ㄗ隕shen)的不懈(xie)努力,已獲得(de)了長(chang)足發展,學校規模不斷擴大(da)。昂立為了向全(quan)國發展,讓(rang)更多致力于教育人士受益,開始研發托管輔導(dao)體系,並聘請國內教育界名師(shi)編寫(xie)同步(bu)教材(cai)經過多年實dao)氪蔥擄毫 詿 懲泄芨 dao)模式上(shang)開發出一(yi)套(tao)“十步(bu)托xie) fa)”體系,這套(tao)全(quan)新的輔導(dao)體系幫(bang)助孩子快速糾正作業磨蹭(ceng)、粗心大(da)意、好玩多動等行(xing)xing)  鄙shang)識教育、潛能激發和文化課輔導(dao)讓(rang)差生轉優、優生拔尖(jian).  昂立總部每年在眾多的申請者中只批準30家左(zuo)右加(jia)盟,因為擔心mu)jia)盟商(shang)發展太快總部的支持服務跟不上(shang)影響(xiang)加(jia)盟校的發展目前全(quan)國昂立加(jia)盟校100多家直營校5家取得(de)良好meng)緇嶁?婧途 眯?嫻難 T嚼叢蕉啵 步(bu)jin)一(yi)步(bu)促(chun)進(jin)了昂立品(pin)牌的快速發展。昂立托xie) 棺zhuan)業可信賴,依托教育大(da)品(pin)牌,小投入高(gao)收入。多方面運營支持,好口碑好meng)  只有(you)專(zhuan)業的昂立托xie) ban)才(cai)能真正做(zuo)到讓(rang)家ye)chang)放心相比國內的校外學生托管機構,昂立托xie) 掛汛cong)單純的nao)展gu)孩子,發展到兼顧(gu)孩子們(men)的課外輔導(dao)、行(xing)xing)﹦謎?shang)識教育、勵志感恩等多元(yuan)適性的學習(xi),已形(xing)成了一(yi)個規範(fan)dui)you)序的成熟行(xing)業。特色課程激發孩子you)wu)限潛能。作業輔導(dao)、差生轉優、國學啟蒙(meng)、行(xing)xing)﹦謎?蹦薌?  窘逃 卸鶻逃?shang)識教育、提分快線(xian),攤銷固定成本,提高(gao)周(zhou)一(yi)到周(zhou)五場地和人員bei)殺鏡睦li)用率(lv)。
    意向加(jia)盟︰428門(men)店︰0地區︰上(shang)海(hai)
  • 16書香源托管
    書香源托管加(jia)盟品(pin)牌介(jie)紹書香源托管一(yi)直致力于為6-12歲小學生提供專(zhuan)業、完整、高(gao)品(pin)質的教育解決方案;以托管教育為核心業務,融(rong)合素(su)質課程,致力于為社會和家庭培養健康、自信、有(you)競爭(zheng)力的小學生;致力于培養一(yi)支兼具專(zhuan)業業務能力和愛心責(ze)任感的托管教師(shi)隊(dui)伍。書香源托管2006年成立于北京,目前在北京、山(shan)東、河南、陝西、山(shan)西、湖北、湖南、廣西、內蒙(meng)古、雲南等區域設(she)立有(you)700多個托管教育中xing)模 殉曬gong)幫(bang)助成千上(shang)萬(wan)名小學生實現(xian)了知(zhi)識、習(xi)慣(guan)、能力的綜合提升,贏(ying)得(de)了家ye)chang)和社會各界的廣泛贊譽。書香源托管教育中xing)謀bing)承“知(zhi)識教育、養成shan)逃?shang)識教育、才(cai)能教育”教育理念(nian);以“鞏固知(zhi)識,培養習(xi)慣(guan),提高(gao)素(su)質”為托管目標;以“健康、益智、快樂”為托管宗旨(zhi);設(she)置了“學習(xi)、閱(yue)讀、游(you)戲、用餐、休息”五大(da)功(gong)能版塊;開闢了“專(zhuan)人si)友(you)?  鴕 shi)導(dao)學、主題活動、習(xi)慣(guan)訓練、國學誦讀、益智游(you)戲、反饋講(jiang)評、快樂揮手”等托管流程;采(cai)取袖珍化編班(ban)模式、因材(cai)施教;開創了全(quan)國小學生專(zhuan)業化、高(gao)品(pin)質托管教育的典範(fan)。書香源托管教育理念(nian)︰知(zhi)識教育滿足孩子you) Sκ鑰際孕棖qiu),確保孩子you) xi)成績的提升。養成shan)逃種 院愕難盜罰 嘌 恿己玫難 xi)習(xi)慣(guan)和行(xing)xing) xi)慣(guan)。賞(shang)識教育以愛孩子和信任孩子you) 疤幔  zhong)孩子的優點和長(chang)處,讓(rang)孩子在“我能行(xing)”的心態中成長(chang)!才(cai)能教育充分培養孩子的興(xing)趣(qu)愛好,尊重(zhong)孩子個性發展,使孩子的綜合素(su)質得(de)到全(quan)面發展!書香源托管加(jia)盟電話︰留言獲取新的輝(hui)煌!
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  • 17天(tian)使寶寶托管
      對于在一(yi)線(xian)城市xie)蚱pin)的雙職(zhi)工家庭,往往會遇到工作和教育孩子之間(jian)難以平衡(heng)的困擾。特別是80、90後的mu)頁(ye)chang),對于如何(he)養育下(xia)一(yi)代有(you)著(zhou)和上(shang)一(yi)輩bu)厝徊煌 睦砟nian),但由(you)于工作繁忙、收入壓力等原因,很難長(chang)時間(jian)陪伴在孩子you)?摺! ˇtian)使寶寶托管和傳統托管機構不一(yi)樣,會側重(zhong)挑(tao)選有(you)愛心、耐心和形(xing)象好的老師(shi),對資shi)途 櫚拿men)檻(jian)不會攔得(de)太高(gao)。在天(tian)使寶寶托管看來,家ye)chang)在選擇(ze)托管和教育機構時看重(zhong)的東西完全(quan)不同——前者重(zhong)服務,後者重(zhong)結果。因此,“天(tian)使寶寶托管”的策略是在服務上(shang)做(zuo)出差異(yi)化和標準化。  營收方面,“天(tian)使寶寶托管”當bi)骯艙zhao)募(mu)了200多名孩子,主要靠(kao)地推pin)絞劍 驕偷?jia)在2500元(yuan)/月,屬于托管市場里的中端價(jia)位。談及為何(he)不上(shang)來就主打高(gao)端市場,索(suo)瑪認為主要有(you)兩jiang)悖閡yi)是袋(dai)鼠品(pin)牌剛剛成立,“在沒(mei)有(you)辦法(fa)選擇(ze)客戶(hu)的時候(hou),希望降(jiang)低(di)難度,讓(rang)有(you)更多的mu)頁(ye)chang)來主動選擇(ze)我們(men)。”;二是根據(ju)團隊(dui)的財務模型測(ce)算︰這個價(jia)位下(xia),預計(ji)平均一(yi)家店可在6個月持平,收銀能做(zuo)到35%。  天(tian)使寶寶托管根據(ju)孩子們(men)身(shen)體發展需要,合理安cai)藕 用men)的飯菜,讓(rang)孩子們(men)每天(tian)定時bei)緣轎wei)生,健康,可口的飯菜。在衛(wei)生方面我們(men)嚴格做(zuo)好每個環節(jie)的工作,從(cong)原料采(cai)購到飯菜烹調,從(cong)服務人員個人si)】滴wei)生到jiang)途叩那逑聰xiao)毒,不但有(you)具體的操作說de)骱拖喙?貧齲 遺潯鈣肴quan)相應器具並定期檢(jian)查。營養方面,有(you)專(zhuan)業的營養師(shi)配餐ting) 街zhou)一(yi)次對菜品(pin)進(jin)行(xing)變化調整,以提高(gao)/增(zeng)加(jia)孩子都能獲得(de)成長(chang)需要的充足全(quan)面的營養。
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  • 18星(xing)沙托管
      星(xing)沙托管早教中xing)氖親(qin)zhuan)為0-3歲嬰幼兒及其家ye)chang)提供早期教育服務的機構,是一(yi)個復合型平台,即“家ye)chang)與寶寶和諧互動的親(qin)子平台;孩子與孩子鍛(duan)煉社交的開放平台;家ye)chang)與家ye)chang)互助交流的育嬰平台”。基(ji)本形(xing)式是親(qin)子課程、特色課程和親(qin)子托班(ban)的綜合早教服務機構。此外還可根據(ju)條件延(yan)伸開設(she)嬰兒游(you)泳、母嬰產品(pin)銷售,等。  星(xing)沙托管教育研究(jiu)中xing)拇戳 摹靶xing)沙托管親(qin)子早教中xing)摹奔捌浣萄?fa),不僅僅是讓(rang)年輕家ye)chang)帶(dai)著(zhou)寶寶玩耍,更重(zhong)要的是在親(qin)子yong)鮮shi)的專(zhuan)業指導(dao)下(xia),開展一(yi)系列豐富有(you)趣(qu)的親(qin)子課程,使家ye)chang)與孩子在愉快地游(you)戲中互動,使孩子的智力水平、個性品(pin)質、身(shen)體素(su)質、行(xing)xing) xi)慣(guan)、語(yu)言yue)芰Φ雀鞣矯娑嫉de)到更快、更好、更全(quan)面的提升。  在星(xing)沙托管親(qin)子早教中xing)模 昵岬母fu)母能夠(gou)得(de)到專(zhuan)業的育兒指導(dao),寶寶參加(jia)科學、系di)車目緯膛嘌可在早期成長(chang)關鍵期獲得(de)優佳發展。星(xing)沙托管親(qin)子早教中xing)南冉jin)的教育理念(nian)、專(zhuan)業的師(shi)資隊(dui)伍、優良的硬件配套(tao)設(she)施,為廣大(da)父(fu)母、寶寶帶(dai)來了歡樂與成功(gong)的體驗。讓(rang)寶寶在生命的頭三年每天(tian)都能感受到星(xing)沙托管親(qin)子早教中xing)乃璧奈蘿昂涂炖幀! ︵xing)沙托管親(qin)子教育不是要改變孩子自我發展的自然程序,而應該讓(rang)孩子的“利(li)器”有(you)“用武之地”!要從(cong)孩子出生之日起,就為他們(men)不斷地創造適應每個階段生存和發展需要的環境(jing)刺激,與孩子的生理、心理和行(xing)xing) 嗷?饔茫 碳? 擁姆 埂V揮you)這樣的教育才(cai)是不失時bei)慕逃 揮you)不失時bei)慕逃 cai)能使孩子的發展需要得(de)到滿足,潛能得(de)到開發。
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  • 19望京托管
      望京教育托管中xing)模 ﹤跚峒頁(ye)chang)後顧(gu)之憂,特開辦課後托管及寒暑假(jia)托管班(ban),針對小學生的差異(yi)性進(jin)行(xing)托管學習(xi)輔導(dao),及時解答學生遇到jiang)囊贍鹽侍猓 蒲?dao)正確的學習(xi)方法(fa),注重(zhong)培養學生良好的學習(xi)習(xi)慣(guan),及學習(xi)興(xing)趣(qu),開設(she)數學、語(yu)文、英語(yu)、二胡、聲樂,拓寬(kuan)學生的視野(ye),開發學生的潛能,提高(gao)學生各方面的能力。  望京托管與當地一(yi)些學校老師(shi)有(you)良好的關系,保持與學校的同步(bu)教育。望京托管作業,檢(jian)查當天(tian)重(zhong)難點的nao)莆漲qing)況,查缺補漏,加(jia)強對重(zhong)難點的輔導(dao),鞏固課堂教學,提高(gao)學習(xi)成績,做(zuo)到穩(wen)中有(you)提高(gao)。望京托管體現(xian)學習(xi)方法(fa)的遷移,讓(rang)學生學中xing)伎跡 林欣斫餑諶rong),體悟感xing)椋 zeng)強語(yu)感,培養理解能力和口語(yu)交際能力。寫(xie)作輔導(dao),讓(rang)學生把閱(yue)讀中積累(lei)的語(yu)言材(cai)料、學到jiang)謀澩鋟絞劍 擻玫較xi)作中去,設(she)置men)榫jing),啟發想象,引導(dao)觀察,讓(rang)學生發現(xian)生活情(qing)趣(qu),先交際後習(xi)作,讓(rang)學生有(you)話可說,引發寫(xie)的沖動,引起學生寫(xie)的熱情(qing)和願望,打開切入點,讓(rang)學生有(you)興(xing)趣(qu)地寫(xie)、樂于寫(xie),提高(gao)寫(xie)作水平。  有(you)步(bu)驟(zhou)地滲透數學思想方法(fa),培養學生數學思維能力和解決問題的能力,注重(zhong)反cong)呈?肴死嗌畹拿芮辛(xin) 狄約笆?奈幕 jia)值(zhi),自主探索(suo)的活動,讓(rang)學生獲得(de)學習(xi)成功(gong)的體驗,增(zeng)進(jin)學好數學的信心。嚴謹縝密的教學風格、態度,因材(cai)施教的教學方法(fa),對不同德學生采(cai)取不同進(jin)度、側重(zhong)點、規劃。每輔導(dao)45分鐘後,靈(ling)活安cai)5分鐘的休息、游(you)戲、間(jian)餐ting) rang)學生健康、快樂、輕松的度過托管生活。
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  • 20愛梓托管
    愛梓教育是中國優先個明確提出素(su)質教育具體內容(rong)和參與素(su)質教育實dao)鈉笠擔 殼耙丫   司jun)事拓展系列、較強大(da)腦系列、不錯口才(cai)系列、國際插班(ban)系列等產品(pin),成為素(su)質教育行(xing)業指引者;愛梓教育是中國很大(da)的青少年素(su)質教育平台。愛梓教育以全(quan)面提升青少年綜合素(su)質為己任,行(xing)xing) xi)慣(guan)養成、學習(xi)能力提升、溝di)tong)能力提升和交際能力提升等各方面素(su)質教育,讓(rang)孩子具備成為未來開拓者的潛質!愛梓教育以全(quan)面提升青少年綜合素(su)質為使命,以培養青少年創新精神和實dao)芰ξ zhong)點,堅持“少年強,則國強”的信念(nian)︰以青少年的先天(tian)稟賦為基(ji)礎,進(jin)行(xing)生理素(su)質教育潛能的開發;進(jin)行(xing)青少年健康的心理品(pin)質的培養;將人類的文化成果(主要是精神文化,包(bao)括道德、科學、藝術等方面)環境(jing)和教育內化為青少年認xian)﹦ 梗 jin)行(xing)xing)幕 su)質教育。未來開拓者軍(jun)事拓展集訓營,包(bao)含的活動有(you)︰拓展未知(zhi)領域、野(ye)外生存訓練、模擬實戰真人CS、帳篷露dui)  逖檣睢 zhuan)業機構gu)?恃盜貳N蠢純 卣 淮 誆cai)集訓營,潛能激發訓練,演講(jiang)基(ji)本功(gong)訓練,講(jiang)故事訓練,主題演講(jiang)訓練戶(hu)外演講(jiang)訓練,小主持人訓練,溝di)tong)口才(cai)訓練,鞏固提升訓練fang)磁嘌 擁目誆cai),激發孩子當眾演講(jiang)的欲望,消(xiao)除(chu)當眾演講(jiang)的恐懼。讓(rang)孩子能在以後的學習(xi)生活中xie)da)無(wu)畏地開口說話。未來開拓者不錯大(da)腦集訓營,超(chao)級大(da)腦學習(xi)訓練系di)扯duan)煉。未來開拓者國際插班(ban)拓展營,到澳洲公立學校插班(ban)學習(xi),與在校學生同住同讀同交流。20%不錯孩子與另外80%的優勢(shi)就在于良好學習(xi)習(xi)慣(guan)和行(xing)xing) xi)慣(guan)的培養——國際插班(ban)申請的秘密。
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